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高考复读: 留本校or另寻他处?

往年有很多学生选择在本校复读,觉得熟悉的环境,熟悉的老师更有助于自己的学习。今年,培训学校全日制全年学习班却备受追捧。

  往年有很多学生选择在本校复读,觉得熟悉的环境,熟悉的老师更有助于自己的学习。今年,培训学校全日制全年学习班却备受追捧。一些学生认为,留在本校,高三的不顺心历历在目,跟着高三学生重学一遍自己已掌握的内容根本提不起学习激情,大班教学老师要照顾全班的进度,也不可能为自己“开小灶”。戴氏高考学校的戴久洪副校长认为,高三复读生离开原来环境,在小班的环境中,人际宽松,心理压力小,教师引导得当,督促有力,确实能快速提升成绩。

  失利的高考生,要么是多年学习习惯、知识积累有问题,要么是心理素质导致临场发挥失常。采用半封闭式管理的全日制复读班额外强化小班制,针对每个学生特点因材施教、因人制宜、培优辅差,能使部分基础薄弱的学生得到更多的关爱。

  戴校长还表示,无论多有名气的学校,也无论是多么大牌的名师,不适合学生就出不了好的结果,只有合适自己的才是最好的。复读跟应届同步学习不同,一成不变的教学难取得好的效果,会浪费学生们补习的效果,一定要有一套专门针对考生学情的专用教材。拥有一本汇聚基础知识点、高考的重点、难点,考试的热点及新方向的教材后,才能正确地把握高考的动态,让考生们胸有成竹地面对考试。据了解,戴氏学校在7月刚刚举行了“戴氏高考教材发布会”。该校教科中心研发的高考教材,专门针对高考复读生和艺考生文化课,从目标分数出发,强调效率与效益。戴氏高考学校自主开发系列教材,已有了众多的受益者。

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